思想偏激是青年中经常存在的一种现象。它表现在对待政治、工作和生活的各种问题上，甚至在待人接物的小事中也有表现。很多思想偏激的青年好发议论，说一些过头话。尽管他们的主观愿望是好的，但这些议论和过头话，有的基本上正确，但掺杂着错误成分；有的基本上错误，但包含着正确因素。所以，偏激言论的内含复杂，正确与否，应多做具体分析。
首先，对他们的偏激言论中所表现出来的错误思想，团组织要明确地表示不赞同，并对他们提出严肃的批评。
青年人思想敏锐，敢说敢做，这是长处。有偏激思想的青年也常以此自诩。但是，对于缺少政治经验和社会生活经验、辨别能力较差的青年人来说，这些长处也容易变成短处。因此，要告诉青年：思想敏锐，对社会问题反应很快，但也往往陷于简单、片面，好犯绝对化的错误；敢说敢做，处理问题果断，却又容易不顾后果，轻率行事。所以团组织要从爱护、关心青年的角度出发，当他们思想有了偏差，出现了过激的言论或行动时，应及时给予帮助和纠正。如从政治方向上考虑，区分是非最重要的标准是四项基本原则，任何与其相违背的言论和行为，都应当反对。
其次，对思想偏激的青年要有全面的分析，在批评教育时力避简单、生硬。
青年人产生偏激思想，是他们从幼稚走向成熟的过程中的一种反应，因此说也是难免的。他们涉世未深，见识有限，缺少经验，不善于进行比较和鉴别，容易受社会上错误思潮的影响。在这种情况下，他们说错话，办错事，一般都是思想认识问题。因此，要对青年的激烈言论作具体分析。有的人观点虽然错误了，但究其动机，还是出于一定的爱国热忱；有的多少触及到我们工作中的失误，对于我们发现问题，改进工作不无益处。对这些若不细加区别，一概加以否定，教育工作就难以人情入理，被教育者也不会心服口服。正确的方法应是，对有偏激思想的青年，具体分析他们产生偏激思想的原因，然后采取不同的方法，耐心细致地做好思想教育工作，切忌简单粗暴。
首先，对他们的偏激言论中所表现出来的错误思想，团组织要明确地表示不赞同，并对他们提出严肃的批评。
青年人思想敏锐，敢说敢做，这是长处。有偏激思想的青年也常以此自诩。但是，对于缺少政治经验和社会生活经验、辨别能力较差的青年人来说，这些长处也容易变成短处。因此，要告诉青年：思想敏锐，对社会问题反应很快，但也往往陷于简单、片面，好犯绝对化的错误；敢说敢做，处理问题果断，却又容易不顾后果，轻率行事。所以团组织要从爱护、关心青年的角度出发，当他们思想有了偏差，出现了过激的言论或行动时，应及时给予帮助和纠正。如从政治方向上考虑，区分是非最重要的标准是四项基本原则，任何与其相违背的言论和行为，都应当反对。
其次，对思想偏激的青年要有全面的分析，在批评教育时力避简单、生硬。
青年人产生偏激思想，是他们从幼稚走向成熟的过程中的一种反应，因此说也是难免的。他们涉世未深，见识有限，缺少经验，不善于进行比较和鉴别，容易受社会上错误思潮的影响。在这种情况下，他们说错话，办错事，一般都是思想认识问题。因此，要对青年的激烈言论作具体分析。有的人观点虽然错误了，但究其动机，还是出于一定的爱国热忱；有的多少触及到我们工作中的失误，对于我们发现问题，改进工作不无益处。对这些若不细加区别，一概加以否定，教育工作就难以人情入理，被教育者也不会心服口服。正确的方法应是，对有偏激思想的青年，具体分析他们产生偏激思想的原因，然后采取不同的方法，耐心细致地做好思想教育工作，切忌简单粗暴。