高考落第，对一个青年来说，精神上是个不小的打击，思想情绪自然不会高。所以，对这部分青年做工作的关键是让他们振作起来，寻找出路。
首先，可以“蓄芳待来年”。在落榜的青年中，有一部分人学习基础尚好，没有录取确属于某种偶然因素，如临场发挥不佳、填报志愿不当等等。对这部分青年，一方面要开导他们正确对待失败，总结经验教训，奋起直追，迎头赶上，争取来年榜上有名。另一方面要帮助他们复习好功课，最好找到补习学院，继续努力。在来年高考前，根据自己的成绩，实事求是地填好志愿，力争成功。
其次，努力自学成才。鉴于我国高等教育的现状，能上大学深造的毕竟是少数。因此，对于多数落榜青年来说，千万不能冷潮热讽，应该满腔热忱地告诉他们，榜上无名，脚下有路。政府和社会为广大青年自学成才创造了各种有利条件，如开办电视大学、函授大学、刊授大学、业余大学等，并设立了全国高等教育自学考试委员会，为自学成才青年打开方便之门。要引导青年放宽眼界看到这些有利条件，鼓励他们以“面壁十年图破壁”的精神，成为学识的富有者。
有些青年对“成才”的认识有一种偏见，似乎成才就一定要有令人瞩目的发明，惊天动地的壮举。应当告诉他们，成才是成社会需要之才，国家有用之才。因此，要从大处着眼，小处着手，什么事情做好了都是可以出学问、出人才的。
第三，扬长避短，艰苦创业。每个人各有所长，各有所短，他们的兴趣、才能、天资是有差异的。有人心灵手巧，长于工艺；有人精明强干，有组织能力；有人酷爱自然，精于园艺，等等。组织要为青年当好参谋，帮助他们扬长避短，早作抉择，开创和发展自己的事业，从而有效地开发他们的智力，施展他们的才能，使每个人都有所成就。
首先，可以“蓄芳待来年”。在落榜的青年中，有一部分人学习基础尚好，没有录取确属于某种偶然因素，如临场发挥不佳、填报志愿不当等等。对这部分青年，一方面要开导他们正确对待失败，总结经验教训，奋起直追，迎头赶上，争取来年榜上有名。另一方面要帮助他们复习好功课，最好找到补习学院，继续努力。在来年高考前，根据自己的成绩，实事求是地填好志愿，力争成功。
其次，努力自学成才。鉴于我国高等教育的现状，能上大学深造的毕竟是少数。因此，对于多数落榜青年来说，千万不能冷潮热讽，应该满腔热忱地告诉他们，榜上无名，脚下有路。政府和社会为广大青年自学成才创造了各种有利条件，如开办电视大学、函授大学、刊授大学、业余大学等，并设立了全国高等教育自学考试委员会，为自学成才青年打开方便之门。要引导青年放宽眼界看到这些有利条件，鼓励他们以“面壁十年图破壁”的精神，成为学识的富有者。
有些青年对“成才”的认识有一种偏见，似乎成才就一定要有令人瞩目的发明，惊天动地的壮举。应当告诉他们，成才是成社会需要之才，国家有用之才。因此，要从大处着眼，小处着手，什么事情做好了都是可以出学问、出人才的。
第三，扬长避短，艰苦创业。每个人各有所长，各有所短，他们的兴趣、才能、天资是有差异的。有人心灵手巧，长于工艺；有人精明强干，有组织能力；有人酷爱自然，精于园艺，等等。组织要为青年当好参谋，帮助他们扬长避短，早作抉择，开创和发展自己的事业，从而有效地开发他们的智力，施展他们的才能，使每个人都有所成就。